实盘配资平台app 深圳语文名师速写高考作文取题“重审‘自我’，拥抱AI”

南都讯记者谢粤蕾历年来，最新的高考作文题目都是备受关注的“网红”。今年，深圳高考使用全国高考Ⅰ卷作文题公布后，深圳市育才中学语文老师高映东第一时间执笔写了“下水文”。“下水文”是根据学生作文的命题或要求亲自动笔写成并用于指导学生的文章实盘配资平台app，也就是教师写的范文，引申于“要学游泳，必须下水；要教运动员游泳，教练必先下水示范”。他也针对题目，给出了评析。

作文浅析：

本题的高频词是“变”，考生需要选一个词语，而后谈五个方面的变，你自己在变，即年龄成长辅之以精神的更新等；词语于你头脑中意思在变。后三个就是联系，词语的变体现了你成长的变，具有特殊新赋予的意义，还有其他补充的什么在变。可以说，此题完美融合了2026年命题彰显的青年发展观。考生需要站稳青年立场说，毕竟题目要求你是常思、常变、常新的；需要躬身入局谈，毕竟写作导引语再次明确是你的“联想”和“思考”，是表你情、达你意的窗口；还需要反观当下论，毕竟是你体悟的社会生活变化。除了词语本身的载体功能不变外，什么都在变，词义、世界、时代、历史、你我他都在联动变迁。该题也可谓动感十足。

如像建设新中国一样建设自己，就是“建设”一词的变化；又如余光中的《乡愁》就以“乡愁是……”的判断句联系他不同成长阶段对“乡愁”一词的多意蕴解读。同样，考生可以选择历史名词“长征”“铁人”，可以选择司空见惯的“态度”“启示”，还可以借鉴《中国建筑特征》中用词汇文法描述建筑的跨专业跨学科词语这一思路等。“对你有特殊的意义”后的省略号，呼吁考生接着写，即“还对你有……”可以是独到的经验体验，或基于严肃意义的自定义，只要不流于为赋新词强说愁即可。

下水作文：

重审“自我”，拥抱AI

与“个性”像是兄弟般，“自我”这个词也常遭贬抑，自小便被各种教育“不能太自我”，毕竟“自我”一贯处于它定义中。一个中性词，长期“活”在贬义的语境里，实在是不自我。

因此，和众多周遭同学一样，我也不待见“自我”这个词，尽管我知道它也有冤，比如“自我调控、自我体验，或者保持自我”中这些词都是正常的，也是我们应该善待或正视自己，可是我仍习惯性地用“自己”取代“自我”，让普遍的雨水尽量冲刷个性的色彩。直到有三件事逐渐改变了我的认知。

第一是AI时代直观感知，我写作文需要AI帮我搭框架、诠释关键词，以至于发展到日常的写新闻稿、演讲稿、请假条等小事都要AI帮我措辞，我的真情实感和真知灼见都被AI做了一定修饰和隔离，从修皮到动骨，AI越来越懂我的措辞和文风，甚至一度让我认为它比我还懂我要表达什么，“自我”这个词若有意识，不知其是否自感灭绝危机。

第二是AI时代间接思考，当新一轮高科技工具便捷到让我们依赖性前所未有之强的时候，工具理性上升了，价值理性难道被束之高阁吗？我日益感受到自己和千万个复制自己的人在共处，而不是交流，人与人在一个虚拟绵密的网络上不断机械地重复“收到”“好的”，有模板、有框架、有流程，而恰少了许多促膝长谈和推心置腹。一段时间，我甚至觉得听两个人面红耳赤的争辩都是难得享受。公说公有理，婆说婆有理，都很“自我”——这可爱的“自我”！

第三是AI时代反观自省，以前铺天盖地的“自我”人人避之不及，它天然和否定词捆绑着，“自信”倒自带光芒，而“自我”却蜷缩在认知的角落里，即便被误解的真理有时也和它难兄难弟。AI降维打击了独立思考、自主梳理、全面权衡和科学判断，“自我”更成了稀缺的东西。事到如今，我勇敢地重唤、调控“自我”这个词，一以贯之地平衡本我和超我，并努力重审当下对自己身心状态的认识和体验：我是谁，我能帮AI做什么，我有哪些AI没有或欠佳的能力。能否当好智能人工，与AI时代各种便利工具互相成长，拥抱相伴。

“我们每一个人都应该有勇气这样说，我很重要”，是的，我不会让高科技弄丢了“自我”，不和高科技搞思想领域的零和博弈。新时代的你我应明确，“自我”回归到它本该有的中性语境中实盘配资平台app，它不再是引导无端对个性思考的打压，而是抵抗异化，平衡心态，调节人际关系的一个大地原点，毕竟人，才是一根能思考的苇草。

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